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多伦多大学商学院本科直录成功案例

发布时间:2016-8-19 9:34:21      阅读855

一、学生背景

学生姓名:王同学

成绩概况:GPA:91   IELTS:7.0

所学专业:加拿大安大略省高中OSSD

就读学校:加拿大伦敦国际学院

录取专业:Rotman Commerce

录取结果:University of Toronto 多伦多大学

                                                                      

二、申请诊断分析

优势分析

1.王同学高一高二在国内的外国语学校读的,12年级在加拿大中学完成的,整个中学都有良好的语言环境,使学生拥有扎实的英语基础,12年级入学时即考出雅思7分的成绩;在加拿大一年的12年级学习,让学生的英语表达更加地道;国内良好的学科基础直接为12年级优秀的成绩提供了保障。

2.在国内时是学生干部,组织能力沟通能力强,工作效率高;在加拿大读12年级时参加了很多项目的比赛,还有很多社团活动等,比较活跃,在各项活动中频繁获奖。

劣势分析

学生在国内读完高二后才到加拿大读高中12年级,相当于国内高三,9月份入读高三;10月份OUAC开放进行申请,但是还没有12年级的成绩,更不能保障12年级有优秀的成绩。未知性比较大。

三、申请思路及专家分析

由于学生知道加拿大是一个非教育产业化的国家,学历认可度非常高,对于留学生毕业后的去留问题、工签问题、移民问题都处于各个留学国家中最包容最欢迎最宽松的状态,所以对于加拿大大学本科的申请非常向往,并且在很早就做了决定,但她也深知申请相对来讲要求很高竞争很激烈,所以在高二上学期时和父母一起来北京金东方502咨询并当即决定签约办理,让我们提供专业指导。

王同学学习努力,性格开朗,英语基础好,为了降低申请加拿大名校的难度,北京金东方502室加拿大留学专家建议让王同学12年级到加拿大攻读,用认可度更高的加方成绩申请加拿大大学。这个计划在申请中学12年级时便形成了,这样申请大学主要提交12年级成绩和雅思成绩。为了让12年级成绩更有优秀的保障,学生在国内时便在金东方502室老师的指导下参与北美中学学科课程的培训,提前熟悉12年级课程,打好基础。在雅思考试方面,老师也指导学生提前进行了熟悉和报班强化,在离境前就考出了雅思7.0的成绩。这样学生申请名校的条件已经达到一个,学生到达加拿大后只需要专心学好6门4U课程即可。

根据学生当时的学术背景和家庭情况以及学生爱好,学生在顺利入读加拿大12年级后,在OUAC即将开通前,老师挑选了加拿大商科前几名的几所大学,比如多大,UBC,西大等等,并查询了详细的专业特色,课程设置,申请要求等等方面供学生选择,经过多次与学生沟通后确定了大学。随后对于学生的申请进行全面的操作。在此期间,老师也就申请的细节与学生进行详细沟通,对于一些额外的申请和视频录制也给予了指导;并及时上传了学生不断更新的高中成绩。经过和大学的多次沟通,学生最终被加拿大排NO.1的多伦多的大学Rotman Commerce录取。有了这样高大上的平台,再加上王同学的努力,相信她一定会有更好的突破!

 

 

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