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美国小学课程美国学校教育特质

发布时间:2013-1-2 12:36:45      阅读4694

 

                                 美国小学教育—美国小学课程安排特点

         美国小学5-6岁入学、小学没有全国统一的教学大纲,不同学区各自制定教学目标。基础教育学科各校大同小异。

      美国小学有六个年级,设有学前班,和常规的1—5年级。在这六个年级当中,设置的课程科目一样,课程的深度和广度,随着年级的增长逐渐加深,拓宽。

       美国小学共设有8科课程

       语言艺术、数学、科学、社会研究、健康卫生、艺术(绘画)、音乐、体育

        美国小学生在艺术课上学习画画,在语言艺术课上学习英文,在音乐课上学习音乐常识和乐器。美国小学音乐教育到小学三年级学生都要选学一门乐器课,孩子们参加学校的乐队。节日或者学年结束乐队都会上台演出。

          美国小学课程特点:

   1、美国小学数学,一年级的孩子学到100以内运算,二年级的孩子学到1000以内运算,三年级的孩子学到100000以内运算,四年级的孩子数学开始有深度了。数学加减乘除等运算,小学一年级时学加减法,三年级时学小数和乘除法,五年级时学平均数等概念。

       2、美国小学健康卫生课主要教学内容,教授学生卫生保健方面的内容,同时学习心理学和防卫教育。比如:怎样解决和它人的冲突,远离毒品,面对压力、有效地管理时间,识别危险品,防范青少年的性侵犯,青少年发育、健康饮食等。

    3、美国小学对艺术(绘画)课非常重视,美国老师鼓励学生自由想象,图画课全班学生画出的画都不同,学生能说出图画表达的用意。

  4、美国小学的音乐教育值得称道。美国小学三年级,每个学生都要选修一门乐器。到了初中和高中这门乐器会跟着孩子们一起升学。学习音乐和想象力有关,学习作曲是一种创造,产出美妙的音乐,离不开丰富的想象力。人类有想象力所以能向最高领域翱翔。

  5、美国中小学几乎都离不开一个重要的教学方式,外出远足。美国学校外出远足教学的距离有远有近,内容极其丰富多彩。

       6、美国小学,学生课余时间多,课后作业又非常少。在宽松的条件下,学生们才有时间任意想象,让稚嫩大脑展翅飞翔。

  7、美国中小学每年至少会举办一次科学节。对科研感兴趣的学生,可以报名参加科学节的比赛,属于自愿行为,学校并不勉强。这种比赛选题非常随意,没有标准命题,孩子们对什么拿手,对什么感兴趣,就拿什么课题去报名来试试身手,学生们一般会踊跃参加。

  美国家长对孩子永远持鼓励态度,美国家长不强迫孩子非常通融。美国人的育儿原则是,让孩子做喜欢的事,他才会做的最好。注重孩子艺术方面的培养,鼓励孩子自由发挥想象,尊重孩子的个人兴趣,是美国学校和家长培养孩子们想象力和创造力的重要手段。

  美国少年之所以强大,是因为他们受到尊重、自由、想象,创造式的教育。这也是美国之所以强大的源泉。

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