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美国大学教育美国本科美国硕士

发布时间:2012-2-16 12:46:13      阅读4479


                    高中毕业美国留学还是本科毕业美国留学了解美国大学教育选准留学方向

         三百六十多年前,美国创立第一所大学──哈佛大学,美国的高等教育继承了英国剑桥大学和牛津大学的传统。到今天已有两千六百多所颁发学士、硕士、博士学位的四年制大学。两年制的小区学院则多达三千四百多所。这些大学形形色色各式各样,大学校能有5万多注册学生,小学校可以只有30多个学生。有些大学校园广阔景色宜人,教学生活设备齐全。有些大学设在闹市中,貌不出众的几栋教学楼和市区没有什么边界线。

          美国学校教育设法打开学生的思路。从小学、中学、大学学生人人都要与老师和同学一起提出问题和分析问题,这一方面训练了学生的胆量和自我表现意识,同时又互相受到启发。每个人看问题的角度都可能不一样,大家在一起撞击思想就能产生灵感的火花,就能养成从多种角度观察分析问题的习惯和能力,活跃思维。

         教师从教授、提问、考试,随时随地有意识地鼓励启发学生海阔天空地想象,思维无羁无绊地纵横驰骋。上艺术课小学一年级学生就要求自己谱曲子; 设计课自己选择画画的题材,老师不规定你画什么怎么画; 学生写作文也看你有没有想象力,故事越离奇越离谱,则会受到赞赏。

         迪斯尼、好莱坞风靡全球,计算器技术、生物工程、宇航技术,想象力能创造财富。在美国说某人有想象力,是很高的赞赏。说某人缺乏想象力,则意味此人能力一般。

                                                                           美国大学形形色色的区分

          有公立私立之分, 有四年制两年制之分, 有区域性大学和全国大学之分, 有专科学院和综合学院之分, 有男生校女生校和男女合校大学之分, 有注重研究的大学和注重本科教育的学院之分, 有教派信徒大学和完全独立无教派关系的大学之分,大学的日程、教学教纲、教育宗旨、教师的工资等大不相同形形色色。

         美国大学有公立大学和私立大学区分

   美国的教育系统发达,每个州都有好几所乃至几十所公立大学,有州立大学,有郡(county县)大学,州以下的学区学院。

         美国大学教育经费来源主要有三条渠道:

         一、是联邦政府拨款;

         二、是各州地方税收中约有三分之一投入教育;

         三、是私人财团的捐款,美国财团捐资不搞赞助明星之类锦上添花的事,而乐于向教育事业捐款。

           美国公立大学:

        公立大学一般本科都是四年制,合格的毕业生颁发给学位;公立大学学费比较便宜,当地的居民会给你优惠的价格。本州学生学费3—5千美元,加食宿费用,一年只要六千多美元。对外州的学生学费1万多美元,两年制的社区学院费用更便宜州立大学学费之所以便宜,是因为政府每年有专门的经费拨给学校。在入学方面对本州申请学生要适当降低条件,有所照顾。在美国联邦教育委员会的数据库可以查到,美国从九十年代初开始,每年投入教育的经费超过四千亿美元。

             美国私立大学:

         美国私立大学财政独立,不受政府管辖,财源充足的大学自然可以自己决定收多少学生,收什么样的费用。私立大学往往录取的标准比较严格,学生素质则比公立大学的要高。《美国新闻与世界报导》名校排行榜上,前二十五名全国性大学中,只有三所是公立大学─弗吉尼亚大学,加州大学柏克莱分校和密西根大学,名次也都在二十名之外。

         当然也有个别美国优秀私立学院受金融风暴影响,经费紧缺而放松招生标准。没钱增添新设备,无法高薪吸引优秀教授,教育质量会下降的现象。多数私立大学能自筹足够的资金,接受大笔捐款,吸引国际学生,并受全国优秀学生的青睐而在排行榜上向上猛蹿。向乔治亚州亚特兰大艾莫利大学、哥伦比亚大学、加州理工学院......从来没有经济影响和困扰。

         美国大学分四年制大学和两年制小区学院

         四年制大学,是正规的大学,学业结束之后可以拿到文科学士(B. A.)、 理科学士(B.S)学位。

         二年制的大学,则一般郡立的社区学院(community college),相当于国内大专,学业结束后拿一个专科学历和执照。也可以转入四年制大学继续读学位课程。

         美国大学分成全国性大学和区域性大学

          全国性大学,的学生从全美国各地,甚至世界各地而来,它的影响也是全美性的。全国性的大学一般提拱比较齐全的专业和设备,也提供硕士和博士学位项目。它们中间许多学校注重研究,美国政府每年都有为这些大学专门的拨款支持它们的研究课题。

          区域性大学,的学生则主要从大学所在的地区来。卡内基高等教育基金会把区域性大学分成四类:北部、南部、中西部和东部。区域性大学没有博士学位项目。

        美国大学预科教育方式与综合教育方式孰好孰坏各有说法

         文理综合教育(liberal arts):

         不直接学习某种职业的专业,都算是综合教育,如课程有英语、历史、哲学、物理.....。综合教育的目的是训练学生们思考方式和科研能力,哥伦比亚大学和芝加哥大学不管想学什么专业,都必须上完一定的初级必修课程。  有人则批评让学生用四年功夫学一些在现实中无甚大用的理论知识,既浪费时间也浪费金钱。美国大学生问卷显示,哲学系学生很受欢迎,因为他们的知识面广,思维受过训练,表达能力强。

         预科教育(pre-professionalism):  

         预科教育比如医科、法律.....,课程设置是让学生们为某种职业做准备,而不是全面的综合教育。也有人认为预科教育局限性太强,让学生在还没有打好全面基础的情况下就划分专业。像麻省理工学院、朱莉娅音乐学院、帕尔森设计学院等专业上偏重某一方面的发展。

        美国大学研究性大学与文理学院区分

         注重研究的大学(university):

         美国许多大学有研究院(像耶鲁大学就有十二个研究院),教育资源偏向搞研究,学校聚集有名望的教授,搞研究出成果。很容易忽略基础性本科教育。学生抱怨上课根本见不到教授,教课的全是当助教的研究生。教授在各领域里很有名,如果见得到教授的话,学生们可以从真正的权威那里得到该学科最前沿的第一手信息,读研究生很好。

         文理学院(liberal arts colleges)之分:

        文理学院只有本科学院,老师把精力全部放在本科基础教育上。文理学院的教授都是热爱教育的好老师,读本科非常适合。

           美国大学性别男校、女校、男女同校的区分

          近几年来,单性别学校数量逐年下降,现在全国仅有几所男校,女校。单性别学校都是私立学校,因为公立学院既然得到政府支持,就应该对民众一视同仁,不能对不同性别的申请人有不同待遇。

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