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英国大学硕士教育及学习方法

发布时间:2011-4-12 11:18:18      阅读6865


 了解英国大学课堂教学及学习方法,有助硕士.学士选择英国留学

        英国学士学位课程3年,硕士学位课程1-2年,如果有人对您说“英国大学学制太短,学不到什么东西.....”,那说明他不了解英国教育。英国是教育大国,英国学历文聘世界认可,英国118所大学中有28所进入世界排名前200名占23.73%。英国学校从来不缺生源,为控制国际留学生人数,英国政府调控英国大学学费减少大学招生名额。

        英国大学的全日制学生,每星期最低课时只有15—25个学时,也就是说每天平均有3——5个小时和老师面对面的授课时间,学生提前要把问题准备好。大部分时间学生在图书馆中独立学习研究或小组讨论,学习主要靠自己独立思考。

       但这并不意味放纵学生,学生应该学会主动学习,开动脑筋热爱钻研。在英国要完成学业,并不轻松学习压力很大。课堂经常有学生演讲课,老师会布置看不完的书,每学年要完成6—8篇论文Course work,为了一个好成绩,有的学生几乎夜夜熬到深夜。好习惯在学校养成,一生受用。

      对于中国学生来说,是一种全新的学习方法,刚到英国,有同学可能不知道如何进入学习状态,不适应英国的教育方式。在中国,课堂上老师永远是一言堂,老师留作业,交作业,月考试,中考、期末考、学业完成交论文。很多学生考前突击背书,混过了事。差点分,给老师意思意思,抬抬手过了。学习很被动。

  英国大学教学方法各专业有所不同,主要教学方式:

  1.演讲课:上课人多称为上大课。一般一天一节大课,一个小时。教授(导师)讲一个课题,学生做笔记。

     发讲义,列出知识要点目录,逐条讲解;

       此课题最新研究动态,前瞻研究和讨论新观点;

    列出课后参考书的名字,以及应该看从哪一页到哪一页详读;

         课上学生没有机会提问,课后老师问有没有问题?有问题当堂提问,过时不候。

  2.辅导课: 由助教老师和几个学生,或一个学生进行学术讨论、个别辅导。

     你在完成作业中的问题、你在阅读中遇到的问题、你在学习中有新的观点讨论、你在学习上有困难、

          你的课程需要变化等都可以和辅导老师交流。

  3.讨论会: 小组或小班的形式。讨论一个预先布置的课题。老师通常要求每个学生都有一个短暂的在讲台上发

          言Presentation。然后收集和分析不同的观点,最后由老师归纳补充。争论很激烈。目的是学习从不同角度、

           挑剔地分析问题。

   4.实践课:实验和动手操作、车间培训、岗位实习、实地考察、等等学以致用,动手动脑。

   5.独自承担课题研究: 一人完成,有时项目太大3-6人一个小组分工完成,小组定期开会,互相讨论。

      发展挑剔性分析和解决问题的技巧。

      发展研究技巧。(查阅大量有关的书或文章)。

     通过详细调查研究,对一个课题内容有深刻的了解,并发表自己的论点看法。

  6.写出个人论述: 在独立研究过后,需要写课题设计Course work,每门课都有1--2个Course work,它是评

          估你的该科目学习成绩的主要内容。由三种类型:

     a、小论文,围绕一个题目进行论述。

     b、项目论文,一个项目的准备、发生、发展、运作、数据收集、分析、解释等等。你写的应该能让一个无

             专业知识的人或专业知识很弱的人,能够清晰的看得懂和理解你写的东西和表达的观点。

    c、问题研究,当你遭遇的问题的时候,要学会解决问题,有办法去解开问题。

   注:学生必须在Course work后列明所参考的书名、作者、出版日期。你可以引用或用自己的语言表达作者

              的意思,并且发表自己的观点,但是不得抄袭作者的或者是同学的,否则被视为很严重的问题。

  7.学生成绩评分方法:

     Course work 几乎每门课都有1-2个;

     闭卷考试,一部分课有;

     开卷考试;

     个人、小组课题项目;

     Presentation 演讲自我展示;

     创作作品;

         等都是老师给分的参考标准。

 

 
 
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